Matematika SD / Kelas 2 / Semester 1
PEMBERHENTIAN 6 DARI 12

Mengurutkan

Mengurutkan bilangan

💡 Konsep intinya

Mengurutkan bilangan artinya menyusun beberapa bilangan. Urutan naik dimulai dari yang terkecil sampai yang terbesar. Urutan turun dimulai dari yang terbesar sampai yang terkecil. Caranya, bandingkan bilangan satu per satu. Lihat puluhannya dulu, lalu susun sesuai hasilnya.

🌍 Di mana konsep ini dipakai

Kamu mengurutkan bilangan saat membuat peringkat lomba lari dari waktu tercepat. Kamu juga mengurutkannya saat melihat nomor antrean, atau saat menyusun tabungan teman dari yang paling sedikit ke yang paling banyak.

⚡ Prinsip praktis

Urutan naik: dari bilangan terkecil ke terbesar
Urutan turun: dari bilangan terbesar ke terkecil
Bandingkan puluhan dulu untuk menentukan posisi, baru satuan kalau puluhannya sama

🧩 Contoh masalah

Empat anak menghitung kelereng mereka: Sinta 34, Dedi 29, Fira 41, dan Gilang 30. Urutkan banyak kelereng mereka dari yang paling sedikit ke yang paling banyak.

DIKETAHUI
Sinta = 34, Dedi = 29, Fira = 41, Gilang = 30
DITANYAKAN
Urutan banyak kelereng dari yang paling sedikit ke yang paling banyak

✏️ Penyelesaian langkah demi langkah

  1. Lihat angka puluhan tiap bilangan: 34 (puluhan 3), 29 (puluhan 2), 41 (puluhan 4), 30 (puluhan 3)
  2. Puluhan 2 paling kecil, yaitu 29
  3. Puluhan 4 paling besar, yaitu 41
  4. Sisanya 34 dan 30 sama-sama puluhan 3, jadi bandingkan satuannya: 0 lebih kecil dari 4
  5. Susun urutannya: 29, 30, 34, 41
Kesimpulan: Urutan kelereng dari paling sedikit: Dedi (29), Gilang (30), Sinta (34), Fira (41).

🔍 Kenapa cara ini bekerja?

Mengurutkan banyak bilangan sama dengan membandingkan berkali-kali. Kelompokkan dulu menurut puluhan. Dengan begitu, bilangan yang paling kecil dan paling besar langsung ketemu. Kamu hanya perlu teliti pada bilangan yang puluhannya sama.

🧩 Contoh kedua dan pembahasan lanjutan

Peserta lomba lari memakai nomor 58, 85, 49, dan 61. Urutkan dari yang terkecil. Lihat puluhannya: 5, 8, 4, dan 6. Yang paling kecil adalah 49. Lalu 58, lalu 61, dan terakhir 85. Urutan naiknya: 49, 58, 61, 85.

Untuk memeriksa, hitung bilangannya. Sebelum diurutkan ada 4, sesudahnya juga 4. Lalu baca dari kiri ke kanan. Setiap bilangan harus lebih besar dari bilangan sebelumnya. Menulis bilangan dalam dua kolom, puluhan dan satuan, juga membantu.

⚠️ Kesalahan yang paling sering terjadi

  • Mengurutkan dari satuan saja. Misalnya menaruh 41 sebelum 30 karena 1 lebih kecil dari 0.
  • Ada bilangan yang terlewat, sehingga hasil akhir kurang satu bilangan.
  • Menyusun urutan turun, padahal soal minta urutan naik. Soalnya kurang teliti dibaca.

🎯 Sekarang giliranmu

Empat kantong tepung beratnya 58, 45, 60, dan 52 (dalam ons). Urutkan dari yang paling berat ke yang paling ringan.

Lihat jawaban setelah mencoba
Urutan dari paling berat: 60, 58, 52, 45.

✅ Cek pemahaman

Dua kartu sama-sama berpuluhan 3, yaitu 36 dan 32. Angka mana yang kamu bandingkan untuk menentukan urutannya? Kenapa angka itu?

📚 Rujukan penyusunan: CP Matematika menurut Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 dan Panduan Mata Pelajaran Matematika 2025 (Kemendikdasmen).