Matematika SD / Kelas 2 / Semester 1
PEMBERHENTIAN 8 DARI 12

Penjumlahan

Memperkuat berbagai strategi penjumlahan sampai 20

💡 Konsep intinya

Menjumlah sampai 20 tidak harus menghitung maju satu-satu. Ada cara yang lebih cepat, yaitu 'membuat sepuluh'. Pecah salah satu bilangan supaya bilangan yang lain genap jadi 10. Setelah itu tambahkan sisanya. Cara ini juga jadi dasar untuk menjumlah bilangan yang lebih besar nanti.

🌍 Di mana konsep ini dipakai

Kamu punya uang jajan Rp8.000. Lalu kamu diberi Rp7.000 lagi. Berapa uangmu sekarang? Cara membuat sepuluh juga membantu saat kamu menjumlah skor dua babak permainan. Kamu tidak perlu menghitung dari awal.

⚡ Prinsip praktis

Strategi membuat sepuluh: pecah salah satu bilangan supaya yang lain genap 10
8 + 7 = 8 + 2 + 5 = 10 + 5 = 15
Urutan penjumlahan boleh dibalik: 8 + 7 sama hasilnya dengan 7 + 8

🧩 Contoh masalah

Rio punya 9 permen. Kakaknya memberi 6 permen lagi. Berapa jumlah permen Rio sekarang?

DIKETAHUI
Permen mula-mula = 9, tambahan dari kakak = 6
DITANYAKAN
Jumlah permen Rio sekarang

✏️ Penyelesaian langkah demi langkah

  1. Tulis kalimat penjumlahannya: 9 + 6
  2. Pecah 6 menjadi 1 dan 5, karena 9 hanya butuh 1 lagi untuk jadi 10
  3. Jumlahkan 9 + 1 = 10 dulu
  4. Tambahkan sisa 5 ke 10: 10 + 5 = 15
Kesimpulan: Permen Rio sekarang ada 15 butir.

🔍 Kenapa cara ini bekerja?

Menambah bilangan ke 10 itu mudah. Hasilnya tinggal menempelkan angka satuan di belakang 1. Jadi pecah dulu bilangan kedua supaya bilangan pertama genap 10. Hitungan yang tadinya panjang berubah jadi hitungan yang gampang.

🧩 Contoh kedua dan pembahasan lanjutan

Ketut punya 6 kelereng merah dan 7 kelereng biru. Berapa semuanya? Pakai cara sampai 10 dulu. Dari 6 butuh 4 lagi untuk jadi 10. Jadi 7 dipecah menjadi 4 dan 3. Enam ditambah 4 jadi 10. Lalu 10 ditambah 3 jadi 13. Kelereng Ketut ada 13.

Ada cara lain untuk mengecek, yaitu pakai bilangan kembar. Kamu tahu 6 + 6 = 12. Karena 7 hanya lebih satu dari 6, jawabannya juga lebih satu dari 12, yaitu 13. Dua cara memberi jawaban sama, jadi jawabanmu bisa dipercaya.

⚠️ Kesalahan yang paling sering terjadi

  • Menghitung maju satu-satu dari 9 sebanyak 6 langkah, lalu salah hitung di tengah jalan.
  • Salah memecah. Misalnya memecah 9, padahal yang lebih mudah dipecah adalah 6 supaya 9 genap jadi 10.
  • Lupa menambah sisanya. Kamu berhenti di 10 dan mengira itu jawabannya.

🎯 Sekarang giliranmu

Wati punya 7 stiker. Temannya memberi 8 stiker lagi. Berapa jumlah stiker Wati sekarang?

Lihat jawaban setelah mencoba
7 + 8 = 7 + 3 + 5 = 10 + 5 = 15. Jumlah stiker Wati sekarang 15 buah.

✅ Cek pemahaman

Untuk 7 + 8, kamu memecah 8 menjadi 3 dan 5. Kenapa 3 yang diambil lebih dulu, bukan 4 atau 2?

📚 Rujukan penyusunan: CP Matematika menurut Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 dan Panduan Mata Pelajaran Matematika 2025 (Kemendikdasmen).