Matematika SD / Kelas 3 / Semester 2
PEMBERHENTIAN 14 DARI 15

Data

Tabel, diagram gambar dan piktogram

💡 Konsep intinya

Data yang sudah dikumpulkan bisa disajikan dalam beberapa bentuk agar mudah dibaca, misalnya tabel, diagram gambar, atau piktogram. Piktogram adalah diagram yang memakai gambar atau simbol untuk mewakili sejumlah data, bukan hanya satu data saja. Sebelum membuat piktogram, kita harus menentukan dulu satu simbol mewakili berapa banyak data, lalu membagi jumlah data asli dengan angka itu untuk menentukan berapa simbol yang perlu digambar.

🌍 Di mana konsep ini dipakai

Piktogram dipakai saat sekolah menampilkan data cara siswa berangkat ke sekolah di majalah dinding, saat menampilkan hasil survei jajanan favorit kelas, atau saat menampilkan jumlah buku yang dibaca murid setiap bulan.

⚡ Prinsip praktis

Banyak simbol pada piktogram = jumlah data ÷ nilai tiap simbol
Semua kategori pada piktogram harus memakai nilai simbol yang sama
Keterangan nilai simbol wajib dicantumkan supaya piktogram bisa dibaca dengan benar

🧩 Contoh masalah

Dari 20 anak yang ditanya cara berangkat ke sekolah, hasilnya: 8 anak jalan kaki, 6 anak naik sepeda, 4 anak diantar mobil, dan 2 anak naik angkot. Jika 1 simbol pada piktogram mewakili 2 anak, berapa banyak simbol yang harus digambar untuk tiap kategori?

DIKETAHUI
Jalan kaki 8 anak, sepeda 6 anak, mobil 4 anak, angkot 2 anak; 1 simbol = 2 anak
DITANYAKAN
Banyak simbol untuk tiap kategori pada piktogram

✏️ Penyelesaian langkah demi langkah

  1. Ingat bahwa 1 simbol mewakili 2 anak, jadi setiap jumlah anak harus dibagi 2
  2. Jalan kaki: 8 ÷ 2 = 4 simbol
  3. Sepeda: 6 ÷ 2 = 3 simbol; mobil: 4 ÷ 2 = 2 simbol; angkot: 2 ÷ 2 = 1 simbol
  4. Susun hasilnya dalam tabel piktogram beserta keterangan nilai simbolnya
Kesimpulan: Piktogram menampilkan 4 simbol untuk jalan kaki, 3 simbol untuk sepeda, 2 simbol untuk mobil, dan 1 simbol untuk angkot, dengan keterangan 1 simbol mewakili 2 anak.

🔍 Kenapa cara ini bekerja?

Piktogram memakai satu gambar untuk mewakili lebih dari satu data supaya tampilannya tidak terlalu panjang dan tetap mudah dibaca. Karena itu, kita wajib membagi dulu jumlah data asli dengan nilai tiap simbol sebelum menggambar, dan mencantumkan keterangan nilai simbol supaya orang lain tidak salah membaca.

⚠️ Kesalahan yang paling sering terjadi

  • Menggambar simbol sebanyak jumlah anak yang sebenarnya tanpa membaginya dulu dengan nilai tiap simbol.
  • Lupa mencantumkan keterangan '1 simbol = 2 anak' sehingga orang lain salah menafsirkan piktogram.
  • Salah membagi sehingga jumlah simbol yang digambar tidak sesuai dengan data aslinya.

🎯 Sekarang giliranmu

Dari 18 anak yang ditanya jajanan favoritnya, hasilnya: 6 anak suka bakso, 4 anak suka batagor, dan 8 anak suka es krim. Jika 1 simbol mewakili 2 anak, berapa simbol untuk tiap jenis jajanan?

Lihat jawaban setelah mencoba
Bakso: 6 ÷ 2 = 3 simbol. Batagor: 4 ÷ 2 = 2 simbol. Es krim: 8 ÷ 2 = 4 simbol.

✅ Cek pemahaman

Kalau data yang kamu punya berjumlah ganjil, misalnya 7 anak, dan nilai tiap simbol adalah 2, bagaimana caramu menggambarkan simbol yang tidak genap itu? Coba jelaskan idemu.

📚 Rujukan penyusunan: CP Matematika menurut Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 dan Panduan Mata Pelajaran Matematika 2025 (Kemendikdasmen).