Matematika SD / Kelas 3 / Semester 2
PEMBERHENTIAN 9 DARI 15

Panjang baku

cm dan m

💡 Konsep intinya

Panjang bisa diukur dengan satuan baku yang sama di mana pun, yaitu sentimeter (cm) dan meter (m). Satuan baku ini penting supaya hasil ukuran satu orang dengan orang lain selalu sama, tidak seperti mengukur dengan jengkal tangan yang ukurannya berbeda-beda. Satu meter sama dengan seratus sentimeter, jadi kalau ada ukuran gabungan meter dan sentimeter, kita harus mengubahnya ke satuan yang sama dulu sebelum dibandingkan atau dijumlahkan.

🌍 Di mana konsep ini dipakai

Satuan panjang baku dipakai saat mengukur tinggi meja belajar, saat membeli kain di toko yang dijual per meter, atau saat mengukur tinggi badan sendiri di posyandu maupun di sekolah.

⚡ Prinsip praktis

1 m = 100 cm
Untuk membandingkan panjang, ubah dulu semua ke satuan yang sama
Panjang dalam m dan cm dijumlahkan dengan cara: (meter × 100) + cm

🧩 Contoh masalah

Tinggi meja belajar Dita adalah 75 cm. Tinggi lemari bukunya adalah 1 m 20 cm. Berapa sentimeter tinggi lemari buku itu, dan mana yang lebih tinggi, meja atau lemari?

DIKETAHUI
Tinggi meja = 75 cm; tinggi lemari = 1 m 20 cm
DITANYAKAN
Tinggi lemari dalam cm, dan benda mana yang lebih tinggi

✏️ Penyelesaian langkah demi langkah

  1. Ingat bahwa 1 m = 100 cm
  2. Ubah tinggi lemari: 1 m 20 cm = 100 cm + 20 cm = 120 cm
  3. Bandingkan 120 cm (lemari) dengan 75 cm (meja)
  4. Karena 120 lebih besar daripada 75, lemari buku lebih tinggi
Kesimpulan: Tinggi lemari buku adalah 120 cm, dan lemari buku lebih tinggi daripada meja belajar.

🔍 Kenapa cara ini bekerja?

Kita harus mengubah satuan meter menjadi sentimeter dulu sebelum membandingkan, karena satuan yang berbeda tidak bisa dibandingkan langsung angkanya saja. Kalau langsung membandingkan angka 1 (meter) dengan 75 (cm) tanpa mengubah satuan, hasilnya akan salah.

⚠️ Kesalahan yang paling sering terjadi

  • Membandingkan angka 1 (dari 1 m) langsung dengan 75 cm tanpa mengubah satuan, sehingga mengira meja lebih tinggi.
  • Salah mengingat nilai konversi, misalnya mengira 1 m sama dengan 10 cm.
  • Lupa menjumlahkan sisa sentimeter setelah mengubah meter, sehingga hasil akhirnya kurang 20 cm.

🎯 Sekarang giliranmu

Panjang pensil Budi adalah 14 cm. Panjang penggaris di kotak pensilnya adalah 1 m. Berapa sentimeter selisih panjang penggaris dan pensil itu?

Lihat jawaban setelah mencoba
1 m = 100 cm. Selisihnya = 100 cm − 14 cm = 86 cm. Penggaris lebih panjang 86 cm daripada pensil.

✅ Cek pemahaman

Kalau kamu diminta mengukur panjang lapangan sekolah, menurutmu lebih cocok memakai satuan cm atau m? Jelaskan alasanmu.

📚 Rujukan penyusunan: CP Matematika menurut Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 dan Panduan Mata Pelajaran Matematika 2025 (Kemendikdasmen).