Matematika SD / Kelas 4 / Semester 2
PEMBERHENTIAN 15 DARI 15

Analisis data

Membandingkan dan menginterpretasikan

💡 Konsep intinya

Analisis data berarti membandingkan beberapa data yang sudah dikumpulkan untuk menemukan pola, perbedaan, atau kesimpulan tertentu, misalnya data mana yang paling tinggi, paling rendah, atau bagaimana kecenderungannya dari waktu ke waktu. Sebelum membandingkan, kita harus memastikan semua data memakai satuan yang sama. Analisis data yang baik didasarkan pada seluruh angka yang ada, bukan hanya menebak dari kesan pertama melihat diagram.

🌍 Di mana konsep ini dipakai

Analisis data dipakai untuk menyimpulkan hasil penjualan koperasi sekolah selama seminggu, sehingga pengurus koperasi bisa tahu hari apa yang paling ramai dan apakah penjualannya cenderung naik atau turun.

⚡ Prinsip praktis

Sebelum membandingkan data, pastikan semua data sudah memakai satuan yang sama.
Selisih dua data dihitung dengan mengurangkan data yang lebih kecil dari data yang lebih besar.
Kecenderungan data (naikturun) dilihat dengan membandingkan urutan data dari waktu ke waktu, bukan hanya dua titik data yang berjauhan.

🧩 Contoh masalah

Koperasi sekolah mencatat hasil penjualan selama 5 hari: Senin Rp150.000, Selasa Rp180.000, Rabu Rp160.000, Kamis Rp200.000, dan Jumat Rp190.000. Pengurus koperasi ingin tahu hari apa penjualan tertinggi, hari apa penjualan terendah, dan berapa selisih antara keduanya.

DIKETAHUI
Penjualan: Senin 150.000, Selasa 180.000, Rabu 160.000, Kamis 200.000, Jumat 190.000 (dalam rupiah)
DITANYAKAN
Hari penjualan tertinggi, hari penjualan terendah, dan selisih keduanya

✏️ Penyelesaian langkah demi langkah

  1. Semua angka penjualan dituliskan berjajar untuk dibandingkan sekaligus: 150.000, 180.000, 160.000, 200.000, 190.000
  2. Angka tertinggi dicari di antara kelima angka itu, yaitu Rp200.000 pada hari Kamis
  3. Angka terendah dicari di antara kelima angka itu, yaitu Rp150.000 pada hari Senin
  4. Selisih dihitung dengan mengurangkan: Rp200.000 − Rp150.000 = Rp50.000
Kesimpulan: Penjualan tertinggi terjadi hari Kamis (Rp200.000), penjualan terendah terjadi hari Senin (Rp150.000), dengan selisih Rp50.000.

🔍 Kenapa cara ini bekerja?

Menuliskan semua angka berjajar sebelum membandingkan penting supaya tidak ada hari yang terlewat, terutama karena penjualan tertinggi dan terendah pada data ini tidak berurutan letaknya (Kamis di posisi keempat, Senin di posisi pertama). Kalau hanya membandingkan hari-hari yang berdekatan, seperti Rabu dengan Kamis saja, bisa jadi hari lain yang sebenarnya lebih tinggi atau lebih rendah malah terlewat.

⚠️ Kesalahan yang paling sering terjadi

  • Menyimpulkan hari tertinggi hanya dengan membandingkan hari-hari yang berdekatan letaknya, tanpa memeriksa seluruh data yang ada.
  • Menghitung selisih dengan mengurangkan angka secara terbalik, misalnya Rp150.000 − Rp200.000, sehingga hasilnya menjadi negatif dan membingungkan.
  • Menyimpulkan penjualan 'selalu naik tiap hari' hanya dengan melihat 2 hari terakhir (Kamis ke Jumat naik), padahal data hari-hari sebelumnya menunjukkan penjualan sempat turun dari Selasa ke Rabu.

🎯 Sekarang giliranmu

Data jumlah siswa yang hadir ke perpustakaan selama 4 hari adalah: Senin 24 siswa, Selasa 18 siswa, Rabu 30 siswa, dan Kamis 22 siswa. Tentukan hari dengan pengunjung terbanyak, hari dengan pengunjung tersedikit, dan berapa selisihnya.

Lihat jawaban setelah mencoba
Pengunjung terbanyak pada hari Rabu (30 siswa), pengunjung tersedikit pada hari Selasa (18 siswa). Selisihnya adalah 30 − 18 = 12 siswa.

✅ Cek pemahaman

Kalau ada temanmu menyimpulkan 'penjualan koperasi selalu naik' hanya karena melihat penjualan hari Jumat lebih tinggi daripada hari Senin, tanpa memeriksa hari-hari di antaranya, menurutmu apakah kesimpulan itu benar? Jelaskan alasanmu memakai data pada soal tadi.

📚 Rujukan penyusunan: CP Matematika menurut Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 dan Panduan Mata Pelajaran Matematika 2025 (Kemendikdasmen).