Matematika SD / Kelas 2 / Semester 1
PEMBERHENTIAN 4 DARI 12

Dekomposisi bilangan

Mengurai sebuah bilangan dengan beberapa cara

💡 Konsep intinya

Dekomposisi bilangan adalah kebalikan dari komposisi: sebuah bilangan diurai menjadi bagian-bagian yang lebih kecil, dan bagian itu bisa lebih dari satu cara. Cara paling umum adalah mengurainya menjadi puluhan dan satuan, misalnya 36 menjadi 30 + 6. Tetapi bilangan yang sama juga bisa diurai dengan cara lain, misalnya 36 menjadi 20 + 16 atau 10 + 26, selama jumlah semua bagiannya tetap sama.

🌍 Di mana konsep ini dipakai

Dekomposisi berguna saat membagi barang menjadi beberapa kelompok, misalnya membagi 36 kelereng ke dalam dua kantong dengan jumlah berbeda, atau saat menghitung kembalian uang dengan memecah nilai tertentu menjadi kombinasi lembar dan koin yang tersedia.

⚡ Prinsip praktis

Bilangan = puluhan + satuan, contoh: 36 = 30 + 6
Satu bilangan bisa diurai lebih dari satu cara, asal jumlahnya tetap sama
36 = 30 + 6 = 20 + 16 = 10 + 26

🧩 Contoh masalah

Rani punya 45 buah rambutan. Ia ingin mengurai 45 menjadi dua bagian yaitu puluhan dan satuan, lalu mencari satu cara lain untuk menguraikannya.

DIKETAHUI
Bilangan yang diurai adalah 45
DITANYAKAN
Dua cara berbeda untuk mengurai 45 menjadi dua bagian yang jumlahnya 45

✏️ Penyelesaian langkah demi langkah

  1. Cara pertama, urai menurut puluhan dan satuan: 45 = 40 + 5
  2. Periksa: 40 + 5 = 45, benar
  3. Cara kedua, coba pindahkan sebagian nilai puluhan ke satuan: ambil 10 dari 40, sisakan 30
  4. Tambahkan 10 yang diambil tadi ke 5, menjadi 15
  5. Susun cara kedua: 45 = 30 + 15, lalu periksa: 30 + 15 = 45, benar
Kesimpulan: 45 bisa diurai menjadi 40 + 5, atau dengan cara lain menjadi 30 + 15.

🔍 Kenapa cara ini bekerja?

Selama total kedua bagian tetap 45, cara menguraikannya boleh berbeda-beda. Ini karena satu kelompok sepuluh bisa dipecah menjadi 10 satuan lalu dipindahkan ke bagian lain tanpa mengubah jumlah keseluruhan, mirip memindahkan 10 kelereng dari kantong satu ke kantong dua tanpa membuang satu pun.

⚠️ Kesalahan yang paling sering terjadi

  • Mengira hanya ada satu cara benar untuk mengurai bilangan, yaitu puluhan dan satuan saja.
  • Salah menghitung ulang setelah memindahkan nilai, misalnya menulis 30 + 15 = 35 karena lupa menjumlahkan ulang.
  • Mengurangi total saat memindahkan nilai, misalnya 45 menjadi 30 + 10 padahal seharusnya 30 + 15.

🎯 Sekarang giliranmu

Uraikan 52 menjadi puluhan dan satuan, lalu cari satu cara lain untuk mengurai 52 menjadi dua bagian yang jumlahnya tetap 52.

Lihat jawaban setelah mencoba
Cara pertama: 52 = 50 + 2. Cara lain, misalnya: 52 = 40 + 12 (10 dari puluhan dipindahkan ke satuan, dan 2 + 10 = 12).

✅ Cek pemahaman

Coba jelaskan dengan kalimatmu sendiri kenapa 60 bisa diurai menjadi 50 + 10, padahal biasanya kita menguraikannya menjadi 60 + 0. Apakah keduanya sama-sama benar?

📚 Rujukan penyusunan: CP Matematika menurut Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 dan Panduan Mata Pelajaran Matematika 2025 (Kemendikdasmen).