Matematika SMP / Kelas VIII / Semester 1
PEMBERHENTIAN 12 DARI 16

Lingkaran

Unsur, keliling, dan luas

💡 Konsep intinya

Lingkaran adalah kumpulan semua titik yang jaraknya sama dari satu titik pusat. Jarak tetap itu disebut jari-jari, dan dua kali jari-jari disebut diameter. Ada hal istimewa pada lingkaran. Perbandingan keliling dengan diameternya selalu sama untuk lingkaran mana pun, besar maupun kecil. Nilai tetap itu disebut π, dan biasanya didekati dengan 227 atau 3,14.

🌍 Di mana konsep ini dipakai

Perhitungan lingkaran dipakai untuk menentukan jarak tempuh roda dalam satu putaran dan luas jangkauan penyiram air yang berputar. Dipakai juga untuk menghitung bahan tutup kaleng dan keliling kolam bundar yang tepinya akan dipasangi keramik.

⚡ Rumus praktis

d = 2r
Keliling: K = 2πr atau K = πd
Luas: L = πr²
Pakai π = 227 bila jari-jari kelipatan 7

Rumus adalah alat bantu. Pahami arti simbol dan kapan rumus dipakai sebelum memasukkan angka.

🧩 Contoh masalah

Sebuah taman berbentuk lingkaran memiliki jari-jari 7 m. Hitunglah keliling dan luasnya dengan π = 22/7.

DIKETAHUI
Jari-jari r = 7 m; π = 227
DITANYAKAN
Keliling dan luas taman

✏️ Penyelesaian langkah demi langkah

  1. Hitung keliling: K = 2πr = 2 × 227 × 7
  2. Angka 7 pada jari-jari mencoret penyebut 7, sehingga K = 2 × 22 = 44 m
  3. Hitung luas: L = πr² = 227 × 7 × 7
  4. Satu angka 7 mencoret penyebut, sehingga L = 22 × 7 = 154 m²
Kesimpulan: Keliling taman adalah 44 m dan luasnya 154 m².

🔍 Kenapa cara ini bekerja?

Nilai π = 227 sengaja dipilih saat jari-jarinya kelipatan 7, karena penyebutnya langsung tercoret dan hasilnya bilangan bulat. Kalau jari-jarinya bukan kelipatan 7, biasanya lebih praktis memakai π = 3,14.

🧩 Contoh kedua dan pembahasan lanjutan

Roda sepeda berdiameter 70 cm. Dengan π = 22/7, kelilingnya K = πd = 227 × 70 = 220 cm. Satu putaran penuh membuat sepeda maju 220 cm. Untuk menempuh 66 m, ubah dulu ke sentimeter: 66 m = 6.600 cm. Banyak putaran = 6.600 ÷ 220 = 30.

Ada cara memeriksa tanpa rumus. Keliling lingkaran kira-kira tiga kali diameternya, jadi 3 × 70 = 210 cm. Hasil 220 cm sedikit di atas 210 karena π lebih besar daripada 3, jadi wajar. Kalau hasilmu jauh dari tiga kali diameter, hampir pasti ada yang keliru. Misalnya diameter terpakai sebagai jari-jari lalu dikalikan 2π.

⚠️ Kesalahan yang paling sering terjadi

  • Tertukar antara jari-jari dan diameter, sehingga hasilnya dua kali lipat atau setengahnya.
  • Memakai rumus keliling untuk pertanyaan luas, atau sebaliknya.
  • Mengalikan jari-jari dengan dua pada rumus luas, padahal yang benar dikuadratkan.

🎯 Sekarang giliranmu

Sebuah lingkaran memiliki jari-jari 10 cm. Hitunglah luasnya dengan π = 3,14.

Lihat jawaban setelah mencoba
L = πr² = 3,14 × 10² = 3,14 × 100 = 314 cm².

✅ Cek pemahaman

Ukur keliling dan diameter sebuah benda bundar di sekitarmu dengan benang dan penggaris. Lalu bagi keliling dengan diameternya. Berapa hasilnya, dan mengapa mendekati 3,14?

📚 Rujukan penyusunan: OpenStax Prealgebra 2e, OpenStax Elementary Algebra 2e, dan muatan Matematika SMP Kemendikdasmen.