Matematika SMP / Kelas VIII / Semester 1
PEMBERHENTIAN 6 DARI 16

Metode Eliminasi

Menghilangkan satu variabel

💡 Konsep intinya

Metode eliminasi menyelesaikan SPLDV dengan cara menghilangkan salah satu variabel lebih dulu. Setelah itu tersisa persamaan satu variabel yang mudah diselesaikan. Cara menghilangkannya adalah menjumlahkan atau mengurangkan kedua persamaan. Syaratnya, koefisien variabel yang mau dihilangkan harus sama besar. Kalau belum sama, kalikan salah satu atau kedua persamaan dengan bilangan tertentu sampai sama.

🌍 Di mana konsep ini dipakai

Eliminasi paling nyaman dipakai ketika kedua persamaan sudah rapi dalam bentuk ax + by = c. Lebih enak lagi kalau salah satu variabel sudah punya koefisien yang sama atau mudah disamakan. Cara ini juga menjadi dasar penyelesaian sistem persamaan di program komputer.

⚡ Rumus praktis

Samakan koefisien variabel yang akan dihilangkan
Koefisien bertanda sama → kurangkan
Koefisien bertanda berbeda → jumlahkan
Mengalikan seluruh persamaan tidak mengubah penyelesaiannya

Rumus adalah alat bantu. Pahami arti simbol dan kapan rumus dipakai sebelum memasukkan angka.

🧩 Contoh masalah

Selesaikan sistem 2r + s = 16 dan r + s = 10 dengan metode eliminasi.

DIKETAHUI
Persamaan (1): 2r + s = 16; persamaan (2): r + s = 10
DITANYAKAN
Nilai r dan s

✏️ Penyelesaian langkah demi langkah

  1. Koefisien s pada kedua persamaan sudah sama, yaitu 1
  2. Tandanya sama, jadi kurangkan persamaan (1) dengan persamaan (2): (2r − r) + (s − s) = 16 − 10
  3. Diperoleh r = 6
  4. Untuk mencari s, masukkan r = 6 ke persamaan (2): 6 + s = 10, sehingga s = 4
Kesimpulan: Penyelesaiannya adalah r = 6 dan s = 4.

🔍 Kenapa cara ini bekerja?

Mengurangkan dua persamaan itu boleh, karena kedua ruas pada tiap persamaan memang bernilai sama. Kalau kita mengurangi kedua ruas dengan nilai yang sama, keseimbangannya tidak rusak. Itulah dasar yang membuat eliminasi sah.

🧩 Contoh kedua dan pembahasan lanjutan

Sekarang sistem yang belum bisa langsung dieliminasi: 2x + 3y = 13 dan 3x + 2y = 12. Hilangkan x. Kalikan persamaan pertama dengan 3 dan persamaan kedua dengan 2, sehingga keduanya memuat 6x. Diperoleh 6x + 9y = 39 dan 6x + 4y = 24. Kurangkan keduanya: 5y = 15, jadi y = 3.

Untuk mencari x, kembali ke persamaan awal, bukan yang sudah dikalikan: 2x + 3(3) = 13, sehingga 2x = 4 dan x = 2. Periksa pada persamaan kedua: 3(2) + 2(3) = 12, sesuai.

Kenapa memakai persamaan asli? Kalau pengalinya keliru pada persamaan baru, kesalahan itu ikut terbawa ke nilai x. Persamaan asli bebas dari risiko tersebut.

⚠️ Kesalahan yang paling sering terjadi

  • Menjumlahkan padahal seharusnya mengurangkan, sehingga variabelnya tidak hilang.
  • Mengalikan hanya sebagian suku dalam satu persamaan, bukan seluruhnya termasuk ruas kanan.
  • Lupa mengurangkan ruas kanan, sehingga hanya ruas kiri yang dioperasikan.

🎯 Sekarang giliranmu

Selesaikan 3x + 2y = 12 dan 3x − y = 3 dengan eliminasi.

Lihat jawaban setelah mencoba
Koefisien x sudah sama, jadi kurangkan: 3y = 9 sehingga y = 3. Masukkan ke 3x − 3 = 3, diperoleh 3x = 6 dan x = 2.

✅ Cek pemahaman

Pada sistem 2x + 3y = 12 dan 5x − 2y = 1, variabel mana yang menurutmu lebih mudah dihilangkan lebih dulu? Berapa pengali yang kamu perlukan? Menjelaskan pilihan strategi sama pentingnya dengan menghitung.

📚 Rujukan penyusunan: OpenStax Prealgebra 2e, OpenStax Elementary Algebra 2e, dan muatan Matematika SMP Kemendikdasmen.